Pytania i odpowiedzi
Najczęściej pytacie
Zebraliśmy najważniejsze informacje o drodze szkoleniowej, rekrutacji, certyfikacji i organizacji nauki w Szkole Psychoterapii Gestalt.
Chcę zostać psychoterapeutą Gestalt. Co trzeba zrobić?
Pełna ścieżka szkoleniowa trwa cztery lata i składa się z dwóch etapów.
- Rok Rozwojowy - roczny etap wprowadzający w filozofię, teorię i praktykę Gestalt, oparty w dużej mierze na osobistym doświadczeniu i pracy w grupie.
- Szkoła Psychoterapii Gestalt - II Etap - trzyletnie szkolenie przygotowujące do wykonywania zawodu psychoterapeuty Gestalt.
Po ukończeniu Roku Rozwojowego - albo równoważnego etapu w innym instytucie Gestalt w Polsce - kandydat może przystąpić do rekrutacji na II Etap. O przyjęciu decyduje Komisja Rekrutacyjna po rozmowie kwalifikacyjnej.
Uzyskanie certyfikatu Szkoły wymaga zaliczenia wszystkich lat szkolenia, spełnienia wymogów programowych oraz zdania egzaminu końcowego.
Czy trzeba być psychologiem, aby rozpocząć szkolenie?
Nie. Ukończenie psychologii nie jest warunkiem rozpoczęcia szkolenia.
Osoby, które nie ukończyły kierunku wskazanego w obowiązujących wymaganiach dotyczących kwalifikacji, są zobowiązane podczas II Etapu do zaliczenia uzupełniających zajęć akademickich z trzech obszarów:
- psychopatologii,
- psychologii osobowości,
- psychologii rozwojowej realizowanej w dwóch semestrach.
Zajęcia prowadzi nauczyciel akademicki. Są one organizowane w ramach czterech weekendów i są dodatkowo płatne.
Nie mam tytułu magistra. Czy mogę rozpocząć naukę?
Jeśli rekrutujesz na Rok Rozwojowy możesz, rozpocząć naukę z tytułem licencjata i udokumentować, że jesteś w trakcie studiów magisterskich. Żeby rekrutaować na II Etap Szkolenia, tytuł magistra jest konieczny.
Kandydat przedstawia dyplom ukończenia studiów wyższych w procesie rekrutacji. W przypadku dyplomu uzyskanego za granicą mogą obowiązywać dodatkowe wymagania dotyczące jego uznania w Polsce.
Jak wygląda rekrutacja do Szkoły?
Kandydat na Rok Rozwojowy rejestruje się w systemie E-Rekrutacja i przekazuje wymagane dokumenty.
Po ukończeniu Roku Rozwojowego kandydat może aplikować na II Etap. W rekrutacji uczestniczy w rozmowie kwalifikacyjnej, a o przyjęciu decyduje Komisja Rekrutacyjna.
Na II Etap można aplikować nie później niż pięć lat od ukończenia Roku Rozwojowego lub równoważnego etapu w innym instytucie Gestalt w Polsce.
Czym Rok Rozwojowy różni się od pełnego szkolenia?
Rok Rozwojowy jest pierwszym etapem czteroletniej ścieżki. Służy poznaniu podejścia Gestalt, rozwijaniu samoświadomości i doświadczaniu pracy grupowej. Samo ukończenie Roku Rozwojowego nie oznacza uzyskania kwalifikacji psychoterapeuty.
Pełne szkolenie obejmuje również trzyletni II Etap, teorię i metodologię Gestalt, psychoterapię własną, superwizję pracy z klientami, praktykę kliniczną, warsztaty własnego wyboru oraz egzamin końcowy.
Jakie standardy spełnia program Szkoły?
Program Szkoły jest akredytowany przez European Association for Gestalt Therapy (EAGT) i został opracowany zgodnie z europejskimi standardami szkolenia psychoterapeutów Gestalt.
Standard EAGT obejmuje co najmniej cztery lata szkolenia oraz łącznie minimum 1450 godzin: teorii i metodologii, superwizji, praktyki klinicznej, psychoterapii własnej oraz warsztatów osobistych preferencji.
Czym jest EAGT i co daje jego akredytacja?
European Association for Gestalt Therapy (EAGT) jest europejską federacją wyznaczającą standardy kształcenia, kompetencji i etyki w psychoterapii Gestalt.
Akredytacja programu oznacza, że jego struktura i wymagania zostały ocenione jako zgodne ze standardami EAGT. Standardy te tworzą wspólny europejski poziom odniesienia i wspierają rozpoznawalność kwalifikacji pomiędzy krajami.
Akredytacja programu nie jest jednak równoznaczna z automatycznym przyznaniem każdemu absolwentowi indywidualnego członkostwa lub certyfikatu EAGT.
Jak można uzyskać indywidualny certyfikat EAGT?
Po ukończeniu akredytowanego programu, spełnieniu wszystkich wymagań i uzyskaniu dokumentu wydanego przez SPG absolwent może złożyć indywidualny wniosek do EAGT.
EAGT wymaga przejścia swojej procedury, złożenia odpowiednich dokumentów, zaakceptowania kodeksu etycznego i wniesienia wymaganej opłaty. Decyzję o członkostwie podejmuje EAGT. Członkostwo podlega okresowej ponownej akredytacji.
Szczegóły oraz aktualny formularz znajdują się na stronie EAGT - Become a member.
Czym jest superwizja?
Superwizja jest procesem, w którym osoba szkoląca się omawia z wykwalifikowanym superwizorem własną pracę psychoterapeutyczną z klientami. Pozwala łączyć teorię z praktyką, przyglądać się przebiegowi procesu terapeutycznego, rozwijać kompetencje oraz brać odpowiedzialność za jakość i etykę swojej pracy.
W Szkole superwizja jest także przestrzenią monitorowania procesu stawania się psychoterapeutą. Podstawowym materiałem do pracy jest rzeczywista praktyka kliniczna studenta.
Czy na Roku Rozwojowym realizowana jest superwizja?
Nie. Superwizja nie wchodzi w program Roku Rozwojowego, ponieważ na tym etapie uczestnicy nie prowadzą jeszcze szkoleniowej praktyki psychoterapeutycznej z klientami.
Superwizja jest realizowana na II Etapie i odnosi się do rzeczywistej pracy klinicznej studentów.
Jakie wymagania trzeba spełnić, aby uzyskać certyfikat Szkoły?
Student musi zaliczyć Rok Rozwojowy oraz wszystkie trzy lata II Etapu, spełnić wymagania organizacyjne i merytoryczne Szkoły, uzyskać rekomendację superwizora oraz zdać egzamin końcowy.
Standard szkoleniowy obejmuje co najmniej:
- 600 godzin zegarowych teorii i metodologii realizowanych w formie doświadczeniowej,
- 250 godzin psychoterapii własnej i doświadczenia terapeutycznego, w tym co najmniej 50 godzin terapii indywidualnej,
- 150 godzin superwizji rzeczywistej pracy z klientami, w tym co najmniej 25 godzin superwizji indywidualnej oraz 50 godzin superwizji grupowej (superwizja grupowa stanowi część szkolenia),
- 400 godzin praktyki klinicznej z rzeczywistymi klientami,
- 50 godzin warsztatów osobistych preferencji, czyli free choice.
Szczegółowe zasady zaliczania godzin, wymagania dla poszczególnych edycji oraz wymagane dokumenty określa aktualny Regulamin Szkoły.
Jak wygląda egzamin końcowy?
Do egzaminu może przystąpić student, który spełnił wymagania organizacyjne i merytoryczne, zrealizował wymagania certyfikacyjne oraz otrzymał rekomendację superwizora.
Egzamin składa się z dwóch części:
- przeprowadzenia 50-minutowej sesji psychoterapeutycznej z klientem,
- rozmowy z Komisją Egzaminacyjną i omówienia przeprowadzonej sesji.
W skład trzyosobowej komisji wchodzi dwóch trenerów Szkoły oraz jedna osoba spoza kadry SPG.
Ile osób liczy grupa szkoleniowa?
Grupa szkoleniowa liczy co do zasady 16 osób. Taka liczebność pozwala łączyć pracę całej grupy z pracą w mniejszych zespołach oraz indywidualnym doświadczeniem uczestników.
Ile kosztuje pełna ścieżka szkoleniowa?
- Rok Rozwojowy: 16 999 zł,
- II Etap - trzyletnia Szkoła Psychoterapii: 48 999 zł,
- łączne czesne za czteroletnią ścieżkę: 65 998 zł.
Ceny dotyczą aktualnej oferty i mogą ulec zmianie dla kolejnych edycji. Szczegółowy harmonogram płatności określają umowa oraz oferta właściwa dla danej rekrutacji.
Jakie dodatkowe koszty trzeba uwzględnić poza czesnym?
Poza czesnym student powinien uwzględnić koszty elementów realizowanych indywidualnie lub poza podstawowym programem, w szczególności:
- brakującej części psychoterapii własnej wymaganej do osiągnięcia łącznie 250 godzin,
- superwizji indywidualnej wymaganej do spełnienia standardu szkoleniowego,
- 50 godzin warsztatów osobistych preferencji - free choice,
- odpłatnych zajęć uzupełniających z psychologii, jeśli dotyczą danego studenta,
- opłaty za egzamin końcowy, zgodnie z warunkami określonymi w umowie.
Ostateczna wysokość wydatków dodatkowych zależy m.in. od stawek wybranego psychoterapeuty, superwizora i organizatorów warsztatów oraz od liczby godzin zaliczonych w ramach programu Szkoły.
Czy Szkoła dysponuje parkingiem dla studentów?
Szkoła nie dysponuje własnym parkingiem dla studentów. W sąsiedztwie poszczególnych lokalizacji można korzystać z dostępnych miejsc parkingowych na zasadach obowiązujących w danej części miasta.
Nie mogę uczestniczyć w zajęciach Roku Rozwojowego - jak mogę odrobić?
Sposób uzupełnienia nieobecności zależy od rodzaju zajęć:
Trening interpersonalno-integracyjny lub psychoterapeutyczny (Zjazd 1 i Zjazd 9) — nie ma możliwości odrobienia tych zajęć w ramach programu Szkoły. Nieobecność uzupełnia się poprzez dodatkowe godziny psychoterapii własnej.
Zajęcia metodologiczno-dydaktyczne (pozostałe zjazdy) — można je odrobić podczas dodatkowego, płatnego zjazdu. Jest on organizowany dla osób, które opuściły zajęcia z różnych części programu Roku Rozwojowego
